John Hattie: Vortrag an der Melbourne Graduate School of Education
Einstündiger Vortrag zu „Visible Learning” an der Melbourne Graduate School of Education. Sie können hier das Video ansehen. The post John Hattie: Vortrag an der Melbourne Graduate School of Education...
View ArticleDie Befragung zum Interesse an einer Qualifizierung ist abgeschlossen!...
Herzlichen Dank für Ihre Teilnahme! Die Befragung ist nun abgeschlossen und das Ergebnis ist durchaus aufschlussreich. Wir gehen davon aus, dass Visiblelearningplus eine Fortbildung für den...
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John Hattie an der Goethe-Universität in Frankfurt
Am 20.11.2013 hielt John Hattie einen Vortrag an der Goethe-Universität in Frankfurt mit dem Thema „Visible learning research“. In einem sehr lebendigen Vortrag begeisterte er rund 500 Gäste. John...
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John Hattie in Berlin
Anlässlich eines Besuches von John Hattie bei der Bundesbildungsministerin fand auch ein Treffen statt, bei dem John Hattie, Deb Masters und Regine Berger vom IfaS-Institut die Gelegenheit nutzten, um...
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Impact conference 2015 in London
Das IfaS besuchte am 18.05.2015 in London den Kongress „Impact” und trafen sich dort mit John Hattie. Im Gespräch wurden drei Aspekte thematisiert. 1. Das Instrument schuldialog.org, das in Kooperation...
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John Hattie im Interview mit Regine Berger
Im Rahmen eines Workshops von VisiblelearningPlus in London am 16.04.2013 führte Frau Berger vom IfaS ein Interview mit John Hattie zu den Fragenkomplexen wie Klassengröße, Erfahrungen mit der...
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Frau Berger im Interview auf der Didacta
Am 27.02.2015 fand ein Vortrag des IfaS zum Thema „Hattie in meinem Unterricht – Was Feedback Schülerinnen, Schülern und Lehrkräften bringen kann“ im Rahmen der Didacta 2015 statt. Im Anschluss daran...
View ArticleKlagen Sie noch, oder gestalten Sie schon? Zeit für eine Werkstatt!
Ein Angebot? Für wen? Für Personen, … die ihre Schule/ ihren Arbeitsbereich/ sich selbst weiterbringen wollen. die ein Anwendungsfeld haben und damit ein Transferinteresse! die es genießen in einer...
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Learning and Teaching Conference 2016 with Dylan Wiliam
Formatives Assessment ist einer der wirkungsmächtigsten Faktoren, wenn es um die Förderung des kognitiven Lernens geht. Dies belegt die Metastudie von John Hattie eindrücklich. In seiner Studie greift...
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John Hattie an der Goethe-Universität in Frankfurt
Am 20.11.2013 hielt John Hattie einen Vortrag an der Goethe-Universität in Frankfurt mit dem Thema „Visible learning research“. In einem sehr lebendigen Vortrag begeisterte er rund 500 Gäste. John...
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